par Amélie | Sep 30, 2020 | Pédagogie Montessori
L’enfant traverse des périodes sensibles durant lesquels il se dirige instinctivement vers desactivités favorables à son bon développement psychiques. Le rôle de l’adulte est de repérerces périodes et de lui proposer des activités en adéquation (sans jamais les...
par Amélie | Sep 25, 2020 | Pédagogie Montessori
Selon Maria Montessori, les enfants se dirigent naturellement vers des activités qui sont bénéfiquespour leur développement psychique. Une période sensible est une période pendant laquelle un enfant peutapprendre très rapidement et avec plaisir un caractère...
par Amélie | Sep 16, 2020 | Pédagogie Montessori
Le rôle du parent est de fournir les meilleures conditions au développement spontané de l’enfant. Il doit répondre aux besoins inhérents de l’enfant en fournissant un environnement sans obstacles et adapté à sa vie. La chambre du bébé est une pièce...
par Amélie | Sep 9, 2020 | Pédagogie Montessori
Selon Maria Montessori, les enfants se dirigent naturellement vers des activités qui sont bénéfiques pour leur développement psychique. Une période sensible est une période pendant laquelle un enfant peut apprendre très rapidement et avec plaisir un caractère...
par Amélie | Août 6, 2020 | Pédagogie Montessori
Selon Maria Montessori, les enfants se dirigent naturellement vers des activités qui sont bénéfiques pour leur développement psychique. Une période sensible est une période pendant laquelle un enfant peut apprendre très rapidement et avec plaisir un caractère...
par Amélie | Juil 29, 2020 | Pédagogie Montessori
Selon Maria Montessori, les enfants se dirigent naturellement vers des activités qui sont bénéfiques pour leur développement psychique. Une période sensible est une période pendant laquelle un enfant peut apprendre très rapidement et avec plaisir un caractère...
